Dossiers bac théâtre : où et quand ?

Info super importante, lombrics de terminale !

Les dossiers complets (avec la fiche pédagogique que vous avez déjà en votre possession, complétée par les informations qui vous concernent personnellement et signée par vous) seront à déposer le lundi matin de la rentrée, le lundi 24 avril donc, au secrétariat du proviseur-adjoint. Ils seront visés par les enseignants et l'établissement, puis envoyés ce même lundi aux professeurs qui vous feront passer l'épreuve. Aucun retard possible !!!

Petits conseils dossier bac théâtre

Élèves de terminale, soyez très vigilants dans la conception et la rédaction de vos dossiers pour l'option facultative théâtre. Quelques points essentiels qu'il n'est pas inutile de rappeler une nième fois :

1) Il s'agit d'un dossier de PRATIQUE ARTISTIQUE THÉÂTRALE, pas un dossier de philosophie ou de littérature ou de sociologie ou d'histoire de l'art ou d'histoire du théâtre... La question est : comment traduisez-vous théâtralement (par le jeu, les expressions physiques, la posture, la voix, le jeu avec les partenaires, les accessoires, les décors, les costumes, les déplacements, l'utilisation de l'espace, les lumières, le son, etc.) l'idée qui constitue votre problématique ? Votre questionnement, votre réflexion doivent donc trouver des réponses précises (le théâtre, c'est du concret...).

2) C'est un DOSSIER : privilégiez la forme du dossier avec plan apparent, titres et sous-titres explicites, numérotation claire, encarts et annexes, illustrations variées (vous facilitez ainsi la lecture de votre évaluateur).

3) Il s'agit de VOTRE APPORT dans le projet collectif : c'est vous qui êtes au centre. Le sujet comme les réponses doivent impérativement traiter de ce que VOUS avez fait, apporté, proposé, des réponses que VOUS avez données, de VOTRE compréhension, même si, bien sûr, le théâtre est un projet collectif où chacun amène sa pierre à l'édification d'une réalisation commune.

4) Le but est de répondre à votre problématique, pas de raconter l'histoire ou votre vie. Vous devez faire une argumentation, pas une narration. Votre plan doit reprendre les mots clefs de votre problématique et y apporter des réponses. Ces réponses sont à prendre aussi bien dans notre travail de l'année que dans l'analyse des spectacles vus.

5) Votre correcteur ne connaît rien de notre projet. Donnez-lui quelques clefs explicatives pour qu'il ne soit pas complètement perdu : résumé de la création (en lien avec votre problématique), extraits significatifs du texte, définition rapide, etc. Par exemple, si vous parlez sans autres précisions du "tableau A", ou de la "chanson des Cadets de Gascogne", ou de l'"épilogue", ou de "Christa", etc. sans expliquer brièvement de quoi/qui il s'agit, le pauvre lecteur ne comprendra strictement rien !

6) Utilisez tous les médias pour vous faire comprendre, pas seulement l'écrit : photos de répétition, schémas, illustrations (tableaux, photos), etc. C'est souvent plus clair et cela évite d'avoir à tout décrire, un commentaire analytique suffit alors et rend plus concrète votre réflexion. N'hésitez pas aussi à illustrer concrètement les sources qui vous ont enrichis, à l'aide d'images et de références variées (photos,  musiques, chanteurs, extraits de films, etc.).

7) Évitez d'utiliser le terme de "pièce" : cela met l'accent uniquement sur le produit final (le spectacle) qui n'est qu'un aspect de notre travail. Parlez plutôt de "projet" ou de "création", ou de "travail", ou de "démarche", ou de "construction", etc. Cela met l'accent davantage sur le processus que sur le résultat. Attention d'autre part, notre support n'est pas la pièce de Rostand mais une adaptation, il faut le signaler !

8) Ne limitez pas votre réflexion à "votre scène" : vous êtes présents à de nombreux moments, dans de nombreux personnages, dans des situations variées... Utilisez tout ce matériau, s'il entre dans la réflexion de votre problématique. Et c'est aussi en regardant les autres qu'on progresse soi-même. Le tout est de recentrer votre analyse sur vous : en quoi et comment avez-vous progressé, découvert, compris... ?

9) La correction de l'expression et de l'orthographe ne sont pas des aspects secondaires. Vous risquez de vous "griller" d'emblée si vous produisez un dossier couvert de fautes et d'incorrections. D'une part, on risque de ne pas comprendre ce que vous voulez dire, d'autre part cela montre un profond manque de respect pour celui qui vous lit, et enfin cela fait preuve de votre part d'une grande désinvolture, et de bien peu d'intelligence... Pensez également à indiquer les références des sources que vous utilisez (sites internet, copyright images, etc.).

Photos de la troisième intervention de Pascal

Quelques images de la double intervention de Pascal auprès des CAA. Quelques petits exercices simples, qui ont permis de mesurer qu'être un professionnel du spectacle vivant, cela ne s'improvise pas, et que c'est un vrai métier !!! Mais aussi, et surtout peut-être, de comprendre combien riche est le texte, combien il est stimulant de tenter de le faire vivre à travers un corps, une voix, des émotions... et donner envie de s'essayer un peu aux planches. Merci tout plein à Pascal, une fois de plus...

Lundi, Pascal acte III

Pascal Arbeille, de L'instant avant l'aube, revient pour la troisième fois rencontrer les CAA, pour une séance qu'on pourrait intituler, plutôt que "la main à la pâte", "les pieds sur les planches". Des exercices de plateau donc (simples et accessibles à tous, pas de panique !), avec pour base de travail des extraits de Salina, la pièce de Laurent Gaudé. La séance a lieu dans la salle de cours habituelle, et non en salle polyvalente. Vivement lundi !!!

Enfant trouvé par un voyageur, la petite Salina est recueillie par le clan Djimba qui la nomme ainsi en souvenir des deux petits ruisseaux de sel qui coulaient sur ses joues. Adolescente, elle aime le jeune Kano, mais c’est à Saro, son frère aîné que le clan Djimba la destine. Contrainte d’épouser celui qu’elle hait aussi sûrement qu’elle aime son frère cadet, Salina est délivrée de son mariage malheureux grâce à… la guerre. Sur le champ de bataille, elle ne porte pas secours à son époux agonisant, ce qui lui vaut d’être bannie de la tribu. Elle abandonne alors son premier fils aux Djimba et s’exile dans le désert où elle donne naissance à un deuxième enfant, qu’elle élève dans la haine de la famille qui a fait son malheur...

Y sont pas bô, nos CAA ?

Ben si, ils le sont ! Voici des clichés (gentiment envoyés en avant-première...) que vous risquez de retrouver bientôt dans la presse....

Les CAA donnent une conférence de presse

C'était hier, lundi. Les CAA ont organisé une conférence de presse pour présenter leur projet autour de La môme de Bergerac, une conférence de presse organisée par notre équipe de choc dédiée aux relations médias : Joséphine, Justine et Jeanne (les 3J !). Les journalistes de Ouest-France, du Courrier vendéen et du service communication de la mairie de Challans ont répondu présents. Merci à eux ! Quelques photos souvenirs (avant, en avant-première dès demain, l'un des clichés de nos CAA pris par les journalistes professionnels).

BAC : petit rappel des dates

Nous vous l'avons déjà annoncé mais, bon, mieux vaut peut-être le répéter... :

Les épreuves du bac théâtre (option facultative) se dérouleront du 9 au 12 mai au lycée Pierre-Mendès-France, à la Roche-sur-Yon.

Samedi prochain, on re-bosse !

Samedi prochain, le 25 mars, c'est le deuxième samedi de répétition pour toute la troupe de l'option théâtre, comédiens, musiciens et régisseurs. Il a lieu au lycée Truffaut, rue de la Cailletière, à Challans (mention spéciale pour José). La présence de tous est indispensable, encore plus que d'habitude, pour ce moment capital de la réalisation de notre projet commun.

Le travail commencera à 14h00 précises. Venez à partir de 13h45 pour avoir le temps de vous préparer dans la sérénité ! La fin des hostilités est prévue vers 23h00.

Nous (re)commencerons par une revue complète et impitoyable : vous devrez avoir tous les éléments de vos costumes impérativement !

N'oubliez pas :

de quoi dompter vos cheveux

votre costume ou vos costumes complet(s)
vos textes et documents
votre pique-nique
éventuellement un appareil photo (pour les dossiers de bac des terminales)
votre discipline (de fer)
votre enthousiasme, comme votre silence (d'or)
votre conduite personnelle (tableau avec ce que vous devez faire, notamment pendant les transitions)

Les affiches de La môme de Bergerac viennent de sortir !

Les voilà en avant-première sur notre blog. Bravo à Manon, Jules, Laura et Matthieu pour leur travail, pas pro, mais presque !

Le petit cadeau de Yoline aux lombrics

C'est tout Yoline, ça :

sympa, touchant, drôle et juste... Merci à elle !

Photos souvenirs de la journée Portes ouvertes

C'était samedi. Quelques photos, avec nos remerciements à toutes celles et ceux qui ont pris de leur temps pour venir donner un coup de main à l’installation, à l'accueil des visiteurs, au démontage, au rangement... Une belle générosité ! Et demain, en prime, un petit cadeau de la part de Yoline. Sur notre blog favori, évidemment !

Mercredi, ce sera la Zone

On sort mercredi ! Direction le grand R à la Roche-sur-Yon, pour aller voir Zone. Petit rappel des horaires :

RDV à 17h45 dans le forum du lycée. Le déplacement se fait en car, affrété par le lycée. Le spectacle commence à 19h00, durée 2h00 à 2h15. Le retour est donc prévu, au lycée, vers 22h15.

Entre investigation journalistique et judiciaire, la compagnie LTK Production porte à la scène un roman à suspense de Mathias Énard.

Il s’appelle Francis. Francis Servain Mirkovic. À moins qu’il ne s’agisse d’un de ses pseudonymes. Car cet homme est agent secret. Muni d’une valise remplie de photos et de témoignages compromettants, il est installé dans un train de nuit reliant Milan à Rome. Quelques heures plus tard, il livrera ces documents à un mystérieux destinataire du Vatican. Et ensuite, il changera de vie. En attendant, Francis se lance dans un long monologue sans ponctuation. Il passe sa vie en revue. Dans le plus grand désordre. Revient sur les gens qu’il a vu mourir lorsqu’il combattait aux côtés des Croates. Sur les personnes qu’il a espionnées lorsqu’il travaillait pour les Services français. Sur les femmes qu’il a aimées…

Vidéo, son, installation, théâtre : les deux artistes nous entraînent dans une enquête sur les zones d’ombre d’un personnage énigmatique. Un prototype d’homme contemporain, qui doit faire face à la complexité du monde.

D’après le roman de Mathias Énard (éditions Actes Sud, 2008)

Mise en scène et interprétation Marilyn Leray et M

La bande-annonce de La môme de Bergerac

La voici !!! Une réalisation d'Ethan et Lola,

du groupe de CAA2. Bravo à eux pour leur travail :

Samedi 11, portes ouvertes : tous sur le pont, les artistes!

Samedi prochain, de 9h00 à 13h00, on accueille les visiteurs. Comédiens, régisseurs, musiciens, CAA : tous sur le pont, les artistes ! On a besoin de vous :

- RDV vendredi à 16h00 (entre le costumier et la salle 6) pour ceux qui n'ont pas cours, ou à 17h00 pour les autres pour installer et faire un décor d'enfer, histoire de montrer tout ce qui se passe en matière artistique au lycée Truffaut !

- RDV pour tous samedi, toute la matinée, en salle 6, pour accueillir les gens et répondre aux questions.

Votre présence est nécessaire, soyez là !

Une première partie pour la représentation du jeudi 6 avril !

Super nouvelle !

Nous aurons le plaisir d'accueillir, durant la résidence d'une semaine qui permettra à la troupe de finaliser son spectacle au théâtre du Marais, un groupe de jeunes Égyptiens, qui présentera son spectacle en première partie de la représentation du jeudi 6 avril à 14h00.

Quelques informations sur ce spectacle :

Collège de La Salle - Daher - Le Caire - Egypte

Titre de la pièce : La môme de Bergerac : to be or not to be

Auteure de la pièce : Carmen Guergues

Durée du spectacle : 30 minutes

Résumé de la pièce : Thot, le dieu de la littérature, est désespéré en voyant le recul et la dégradation de cet art. Alors, il décide de détruire le spectacle de La môme de Bergerac à l’aide de Seth, le dieu du mal. Le Scribe, avec les grands écrivains égyptiens, Naguib Mahfouz et d’autres, font des efforts pour que Thot change d’avis. Mais, la question se posera toujours : La môme de Bergerac, to be or not to be ????

Metteure en scène : Marwa Radwan (de L’Opéra du Caire)

Résumé à rajouter dans tous les documents de communication (CAA), en complément des informations concernant la représentation du jeudi :

Jeudi 6 avril : Challans - théâtre du Marais - 14h00 - générale ouverte au public - groupes sur réservation et tout public - avec, en première partie exceptionnelle, La môme de Bergerac : to be or not to be de Carmen Guergues, mise en scène de Marwa Radwan, par l'atelier théâtre du collège de la Salle - Daher du Caire (Egypte)

La môme de Bergerac : c'est quoi au juste ?

La môme de Bergerac

d'après Cyrano de Bergerac d'Edmond Rostand

Faut-il présenter Cyrano de Bergerac ? Tout le monde connaît Cyrano ! Soldat, bagarreur, poète, fier, indépendant, chevaleresque et… laid. Très laid. Défiguré par un nez immense. Évidemment, il tombe amoureux de la plus belle, sa superbe et précieuse cousine Roxane qui, elle, n’a d’yeux que pour le beau Christian, charmant mais incapable de parler. Cyrano donnera donc les mots qui manquent à Christian, qui séduit la belle. Mais de quoi est-elle amoureuse ? De la beauté de l’un ou de celle du langage et de l’âme de l’autre ? Le personnage comme la pièce sont quasiment des mythes nationaux. Qu'ont-ils à nous dire encore, aujourd’hui ?

Cyrano se bat pour exister. Puisque sa beauté intérieure n'est pas et ne sera jamais reconnue, puisqu'il n'est rien, il le dit lui-même, puisqu'il a toujours été un mal-aimé (ou un non-aimé), puisque son apparence le stigmatise et l'exclut à tout jamais, que lui reste-il d'autre que de déclarer la guerre à la terre entière ? Il fait la guerre, avec les mots comme avec l'épée, faute de pouvoir faire l'amour.

Comme Cyrano, les personnages de la pièce se caractérisent par leur jeunesse. Ils vivent en bandes, aiment faire la fête, boire et manger, la musique. Leur comportement est celui d'une jeunesse pleine d'énergie, de sève et de fougue : excès, exubérance, démesure, provocation, rejet du « bourgeois »... Animés par un esprit de corps et même de caste qui ne va pas sans un certain respect pour le chef ou le « grand frère », ils sont toujours en groupe, bruyants et tapageurs, volontiers bagarreurs.

La jeunesse, la violence, la rage (en ce qui concerne Cyrano) de ces exclus de la société pour « délit de faciès », une soif d'amour pudique masquée par une arrogance verbale et physique, la haine de ces mal-aimés qui ne sont rien, condamnés pour leur paraître par une société qui ne veut pas voir leur être... : Cyrano, et dans une moindre mesure ses compagnons, sont aussi (et peut-être d'abord) le symbole d'une certaine jeunesse, d'hier comme d'aujourd'hui. Ces grandes lignes expliquent le parti-pris adopté dans La môme de Bergerac. Des jeunes d'aujourd'hui, qui vivent en bande dans les cités. La rue est leur univers, la violence est quotidienne.

La môme avez-vous dit ? Dernier changement, et non des moindres, le sexe des personnages. Cyrano et Christian deviennent des filles, Cyrano et Christa, tandis que Roxane devient un garçon, Roxan. Ce changement — qui a demandé quelques aménagements aux alexandrins rostandiens — peut peut-être apporter un regard intéressant sur le texte, et au-delà sur la relation hommes-femmes dans le jeu de la relation amoureuse. Comment vont retentir les discours tenus aux et sur les femmes par les hommes, qui ne posent pas problème dans ce sens, lorsque ce seront des femmes qui convoiteront et tenteront de séduire un homme ?

Quoi qu’il en soit, ce spectacle est avant tout, et paradoxalement peut-être, un hymne à la jeunesse. Mal-aimée, rejetée, entière et fougueuse, en quête d’un amour que tous lui refusent. Une jeunesse qui se débat et hurle qu’elle existe. Ou qu’elle voudrait exister.

Mardi, on sort (2 fois !)

On ira voir La traversée d'Andromaque, d'après Racine, au théâtre du Marais.

Petit rappel des horaires : Pour les classes de première concernées et les théâtreux, le rendez-vous est à 13h45 au Marais (c'est Julien qui encadre les lombrics, sauf les premières dont les classes assistent également au spectacle, qui iront se faire pointer avec leur classe). 

Pour les CAA et internes volontaires, le rendez-vous est à 20h15 au Marais. Les internes seront accompagnés par un surveillant. C'est Dominique (Grégoire) qui encadre l'ensemble du groupe.

Ça parle de quoi, au juste, La traversée d'Andromaque ?

L’histoire de la pièce pourrait être celle-ci : Oreste aime Hermione qui aime Pyrrhus qui aime Andromaque qui aime Hector qui est mort. Cette histoire en cache une autre : Comment passer de la fin d’un monde "vendettal" à un monde nouveau. 

La mise en scène nous transporte dans un huis clos contemporain. Le décor est nu. Les comédiens dessinent leur espace de jeu. Les confidents de la pièce sont remplacés par un "confessionnal" inspiré des émissions de télé-réalité : le spectateur est placé tel un voyeur. Du slam, des chansons d'amour kitsch et cultes, des scènes traitées façon cinéma sont les ingrédients de cette adaptation tragi-comique, quotidienne en vers.

Samedi, on bosse !

Que le temps passe vite...

Samedi prochain, le 4 mars, c'est le premier samedi de répétition pour toute la troupe de l'option théâtre, comédiens, musiciens et régisseurs. La présence de tous est indispensable, encore plus que d'habitude, pour ce moment capital de la réalisation de notre projet commun.

Le travail commencera à 14h00 précises. Venez à partir de 13h45 pour avoir le temps de vous préparer dans la sérénité ! La fin des hostilités est prévue vers 23h00.

Nous commencerons par une revue complète et impitoyable : vous devrez avoir tous les éléments de vos costumes impérativement !

N'oubliez pas :

de quoi dompter vos cheveux
votre costume ou vos costumes complet(s)
vos textes et documents
votre pique-nique
éventuellement un appareil photo (pour les dossiers de bac des terminales)
votre discipline (de fer)
votre enthousiasme, comme votre silence (d'or)

Vivement samedi !