Spectacle toujours plus vivant !

Pascal Arbeille, de L'instant avant l'aube , viendra animer une troisième séance pour les deux groupes de CAA, le lundi 20 mai. Nous avons le temps, mais vous avez un petit travail à faire en attendant, qui servira de support à l'intervention de Pascal. Ce sera à vous de jouer , les CAA ! Vous pratiquerez des exercices de mise en voix et en corps d'un petit texte que vous aurez écrit, un petit souvenir personnel. Il faut donc l'écrire, ce petit texte... A vous de plonger dans votre mémoire (comme Pascal l'a fait avant vous pour en extraire la matière de son prochain spectacle...) !   Rappel des consignes : - le sujet : un souvenir personnel véridique (que vous acceptez de partager bien sûr !) - A raconter aux temps du présent / passé composé / futur simple et à la première personne du singulier. Restez simple, naturel... - Longueur : une demi-page, ce sera déjà bien. Plus si vous êtes inspiré(e) ! -  Texte tapé à l'ordinateur, d'une taille

Ceci : Épreuve facultative - Toutes séries générales et technologiques – Théâtre Vade-mecum à destination des candidats L’épreuve orale d’une durée de 30 minutes est organisée en deux parties : un travail théâtral (15 minutes maximum) sur plateau et un entretien (temps restant). L’objectif de l’épreuve est de permettre au candidat de mettre en valeur sa connaissance du théâtre comme spectateur (capacité à analyser un spectacle, à discuter des partis pris de mise en scène et à élaborer un point de vue personnel) et comme acteur (capacité à s’engager dans le jeu, à improviser, à écouter et tenir compte des indications de jeu proposées par le jury, à proposer des interprétations pertinentes). La capacité à communiquer et échanger avec le jury est aussi attendue. Le déroulé de l’épreuve et ses attendus Après un échauffement collectif que vous prendrez en charge ou qui sera pris en charge par le jury et un temps d’installation de matériel si nécessaire, l’épreuve de 30 minutes

Un bien beau moment de théâtre cet après-midi au lycée ! Pascal Arbeille a réalisé un travail de répétition en direct devant les élèves des deux groupes de CAA. Il a présenté des extraits de son prochain spectacle, encore en gestation. Essais, recherches, questionnements, propositions : la création  en train de se créer, sous les yeux très attentifs, et parfois médusés, des CAA. De beaux échanges ont eu lieu. Merci mille fois à Pascal pour cette séance qui en dit plus que tous les cours théoriques sur ce qu'est le travail de création d'un spectacle vivant ! Vivant, tellement vivant... Quelques photos en guise de remerciements :

Voici un premier exemple du travail réalisé par les équipes de CAA. Il s'agit du recto du flyer conçu et réalisé par les CAA2. Le travail est en cours. Quoi qu'il en soit, du beau boulot ! Bravo ! La suite, bientôt sur notre blog...

Faut-il présenter Antigone ? Fille d’Œdipe, roi de Thèbes, et de Jocaste, elle accompagne celui qui est à la fois son père et son frère pendant dix ans, lorsqu’il se fait mendiant, après qu’il s’est crevé les yeux en découvrant l’inceste dont il est responsable. Ses deux fils, Étéocle et Polynice, décident de régner un an chacun, à tour de rôle. Mais Étéocle refuse de passer le pouvoir à son frère. Commence une guerre meurtrière. Antigone revient à Thèbes pour tenter d’arrêter ce combat fratricide. Mais les deux frères s’entre-tuent. Créon, frère de Jocaste et oncle d’Antigone, monte sur le trône. Il décide d’offrir une sépulture digne de son rang à Étéocle et de laisser le cadavre de Polynice, le rebelle qui apporte la guerre à sa propre cité, pourrir sans recevoir les rites funéraires. Antigone n'accepte pas cette loi... D’ Antigone à AntigoneS , sept textes ont été retenus dans notre adaptation, tous modernes : Antigone de Jean Cocteau (1922), «  Antigone ou le choix », i

Le précédent spectacle de Pascal Arbeille : le Tigre bleu de l'Euphrate , de Laurent Gaudé Deuxième temps de rencontre avec Pascal Arbeille, de L'instant avant l'aube , lundi prochain pour les deux groupes de CAA. Après une première séance au cours de laquelle Pascal avait évoqué son riche et multiple parcours dans l'univers du spectacle vivant, ce deuxième acte sera consacré au travail de création. Il effectuera devant les yeux des CAA une séance de répétition du spectacle qu'il est train de créer. Nous ne vous en dirons pas plus sur le sujet : la suite, lundi prochain (dans la salle habituelle)!... Un TP en direct : ça promet d'être passionnant !

Nous avons rencontré C hloé et Déborah de la mission "affiche" (ici, à gauche et au milieu de l'image respectivement). Après leur avoir demandé quel était leur projet, elles nous ont répondu la chose suivante : "Notre projet est de trouver une photo qui ait un lien avec la pièce. Une fois cette dernière trouvée, on met les informations par dessus. On fait tout pour que le rendu soit beau, surtout quand on sait que ça sera affiché dans les villes et dans le lycée" .

Bravo aux CAA2 !

  Et voici maintenant quelques exemples récents de la production du groupe photos des CAA2, composé de Chirine, Chloë, Ninon et Nicolas. Nous gardons le meilleur (selon nous) pour demain, mais ceci est déjà plus que pas mal du tout... Bravo pour ce travail !

Que le temps passe vite, surtout quand on fait du théâtre... L'année commençait hier à peine, et déjà on parle épreuves du bac ! Voici les dernières informations officielles. A noter dans vos tablettes, poulpes terminaux : Les épreuves des options facultatives "théâtre" auront lieu du lundi 13 au vendredi 17 mai 2019 au lycée Pierre-Mendès-France de la Roche-sur-Yon. Les dossiers seront adressés au centre d'examen, c'est-à-dire au lycée Pierre-Mendès-France. Retenez également la date suivante : Vendredi 3 mai 2019 : réception des dossiers au lycée PMF (cachet de la poste faisant foi pour les dossiers acheminés par voie postale).

Il nous épatera tout le temps, ce maître Juju. Voici une analyse forte intéressante de notre grand érudit, en lien avec le dernier spectacle que nous sommes allés voir à La Roche. Place à la parole du maître... :  Dans la pièce Festen , tirée du film du même nom, la caméra s'attarde plusieurs fois sur la reproduction d'un tableau de Jean-Baptiste Corot (huile sur toile, 1861), intitulé "Orphée ramenant Eurydice des Enfers". Pourquoi ce tableau ? Quel en est le rapport avec le propos de la pièce ? Quelle symbolique porte-t-il ? Rappelons-nous tout d'abord le mythe qui en est à l'origine : Mythe d’Orphée et d’Eurydice (source : Vikidia) Dès sa rencontre avec Eurydice, ils s'aimèrent tout de suite et décidèrent de se marier. Mais le jour de son mariage, Eurydice fut mordue au mollet par un serpent venimeux. Le venin lui monta au cœur et en un instant, celui-ci cessa de battre. Eurydice morte, Orphée ne savait plus comment vivre. Il était tellement triste

Hier, lundi, donc, Antoine est venu rencontrer une deuxième fois les CAA. Chaque groupe a présenté l'avancée de son travail et ses premières propositions au coordonnateur de La déferlante , qui a pu apporter ses commentaires et conseils d'expert. Un temps riche et productif, qui a permis à tout le monde de voir ce que les autres groupes avaient réalisé. Quoi qu'il en soit, on a pu mesurer combien prometteuses étaient les propositions de nombreux groupes. Et cette séance a vraiment boosté les troupes, pour parler familièrement. Merci donc, une fois encore, à Antoine d'avoir pris de son temps pour nous l'offrir aussi généreusement et utilement ! Voici quelques clichés, réalisés avec le deuxième groupe de CAA :

Voici de nouvelles propositions du groupe photos des CAA1, composé de Jordan, Cassandra et Naomy. Pas à pas, on avance dans l'univers visuel de notre AntigoneS...

... pour bien vous caler sur les différents temps, ou " time codes ", de ce magnifique morceau de Tchaïkovski.  Piotr Ilitch Tchaïkovski ou Tchaïkovsky est un compositeur russe de l’époque romantique né en 1840 à Votkinsk et mort en 1893 à Saint-Pétersbourg. Compositeur éclectique, il est l'auteur notamment de onze opéras, huit symphonies, quatre suites pour orchestre, cinq concertos, trois ballets, cent six mélodies et une centaine de pièces pour pianos. Son œuvre, d'inspiration plus occidentale que celle de ses compatriotes contemporains, intègre des éléments occidentaux ou exotiques, mais ceux-ci sont additionnés à des mélodies folkloriques nationales. Il incarne la figure dominante du romantisme russe du XIXe siècle dans toute sa vitalité populaire et généreuse et sa profonde sincérité.  La Liturgie de Saint Jean Chrysostome fut composée par Tchaïkovski en 1878. Celui-ci se lança dans un travail de composition d’une œuvre liturgique, dont les règles imposée

La période est plus que chargée, décidément. Ce sont les aléas du calendrier de cette année ! Bref, les théâtreux et plusieurs classes de première assisteront à la représentation de Songs , jeudi 17  janvier. ATTENTION : la représentation a lieu à la salle Louis-Claude Roux et non au théâtre du Marais. Songs : La  Songs  Fabric ,  entreprise  familiale,  fleuron  de  la  technologie  à  la  française,  fabrique  depuis  des  décennies  et  en toute discrétion les plus grands tubes de la musique mondiale pour le compte de l’industrie musicale. Le  tube  que vous fredonniez sous votre douche ce matin est sans doute né dans leur atelier. Sous  la  forme  d'un  atelier  chanson,  le  public  est  convié  à  partager  la soirée  avec Olga  et  Octavo,  deux  cadres  de  la  Songs Fabric . Ils viennent dévoiler au public les secrets de fabrication des tubes... rythme, hook, pont, refrain n'auront plus de secret pour lui ; jusqu'à composer ensemble le tube de la soirée !