Chant d'exils

Dernière vidéo avec un extrait de Chant d'exils, de Claude Prin (1993). Une réalisation de Mattéo (remplacé ici sur scène par Nawel), Lana, Emma, Clémence L. et toute l'équipe régie.

Le Malentendu

Quatrième groupe, quatrième extrait : Le Malentendu, d'Albert Camus (1944). Avec aux manettes : Rose, Coraline, Lou, Camille, Morgane et toute l'équipe régie.

Les enfants

Troisième vidéo, avec la même précision désolée concernant la qualité du film. Voici donc un extrait des Enfants, du dramaturge Edward Bond (2000). Une création de Louane, Iris, Margot, Luis, Hugo et de toute l'équipe régie.

Sur les valises

Nouvelle vidéo, avec nos mêmes excuses pour la qualité. Un extrait de Sur les valises, du même Levin (1983), avec Chloë, Isaïa, Eva, Leïa, Marvin et l'équipe de régie aux manettes :

Les vidéos du deuxième présento'art sont en ligne !

 Voici donc la première. Un extrait d'Une laborieuse entreprise, d'Hanokh Levin (2001) filmé au théâtre du Marais. Une réalisation de Nawel, Leia et Clémence P, avec toute l'équipe régie. Nous sommes désolés de la mauvaise qualité de l'image, on fera mieux la prochaine fois, promis !

Les can'arts ! Les can'arts ! Les can'arts !

 

Pas celui-là !

ni ceux-là !

Salut les Léz'arts !

Ce message concerne les léz'arts de seconde, première et terminale (comédiens et régisseurs) : nous avons besoin de vos can'arts !!!

Pensez à nous les donner mercredi prochain, premier et

Oui... plutôt ce genre-là !

dernier délai!

 

Ce message complète l'information quevous avez eue par couriel, on n'est jamais trop prudents. Nous vous souhaitons à tous une bonne fin de semaine et vous disons à la semaine prochaine pour de nouvelles aventures.

Suite des photos du Présento'art de mercredi

UNE SUPER JOURNÉE !

Avant les vidéos, quelques photos de l'avant et l'après spectacle : présentation de la journée,  bord de scène, concentration. Quelques souvenirs de notre second Présento'art, partagé avec un public chaleureux et particulièrement attentif. La suite bientôt.

C'est demain !!!

 

  Présento’art 2 mercredi 11 mai 2022

► Jour : mercredi 11 mai 2022

► Horaires : 8h45 à 18h00

Déroulement de la journée

● 8h45 - RDV au théâtre du Marais - les élèves qui prennent le car se rendent à pied du lycée au théâtre, les autres y vont directement - pique-nique à apporter pour les DP4 et externes

● en matinée : livraison des repas froids pour les internes, DP5 et équipe encadrement (4), ne pas compter les élèves de terminale

● 8h45-9h00 - présentation journée et consignes générales

● 9h00-11h30 (25 minutes de plateau pour chaque groupe) - déchargement et installation du matériel, travail en autonomie des groupes qui ne seront pas sur le plateau (italiennes)

Pour chaque groupe en plateau : placements et déplacements, réglages techniques, repérages lumières, tests son et effets spéciaux, mise par groupes (prévoir un endroit pour chacun des 5 groupes),

● 11h30-12h15 - pause repas

● 12h15-12h45 - Présentation exercices à faire pour chaque groupe avant sa présentation

● 12h45-13h15 - costumes maquillages de tous les comédiens

● 13h30 - début du Présento’art

● 17h30 - fin du Présento’art

● 17h30-18h00 - rangement, nettoyage, chargement camion

► Mercredi 18 mai : déchargement camion (sauf besoin de dernière minute)

Déroulement du Présento’art

Chaque groupe dispose au total de 3/4 d’heure - il ne faudra pas dépasser ce temps, réparti comme suit :

● Étape 1 - tirage au sort du groupe qui va passer.

● Étape 2 - le public sort et le groupe joue sa scène une première fois sans public (sauf enseignants et comédiens partenaires) pour s’entraîner.

● Étape 3 - le public revient en salle. Rapide présentation de la scène par les adultes référents. Échauffement autonome du groupe qui va jouer pendant ce temps. Le groupe joue sa scène. Fermeture rideau à la fin de la scène.

● Étape 4 - tirage au sort du groupe suivant qui va faire sa mise et se concentrer en coulisses. Pendant ce temps, échange entre le “ jury ”, les élèves de l’option et les comédiens qui viennent de jouer (il s’agit d’un échange sous forme de questions-réponses pour permettre au groupe d’expliquer ses choix de mise en scène, de jeu de comédiens, de scénographie, son parti-pris = ce qu’il a voulu montrer, faire ressortir, l’aspect du texte qu’il a voulu mettre en relief, le sens qu’il a voulu donner par les choix opérés, etc.).