CONNAITRE, APPRENDRE, RETENIR...

Avec nos deux manchots en chef aujourd'hui, la séance a été fructueuse.

Du côté des grands, les scènes 1 à 4 furent travaillées avec Gaëlle, tandis que chacun révisait son texte, ses déplacements, ses mouvements, ou bien annotait son précieux carnet de bord.

Les quelques photos qui parsèment cet article vous permettront de vous souvenir d'éléments de jeu et de mise en scène, et de vous rappeler les premières pistes données, jusqu'à la prochaine fois.

Dès à présent, enrichissez votre carnet de bord avec des dessins ou schémas correspondant à la scène (aux scènes) que vous devez travailler. 

Par ailleurs, soyez prêts dès le début de la prochaine séance à demander des explications sur les phrases que vous prononcez pour l'instant sans les comprendre. On n'a pas la science infuse, mais on essaiera quand même de répondre ! A bientôt...